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瓦窯塘社區(qū)聯(lián)合“岳與青約”宣講團開展“降碳”專題生態(tài)文明宣講活動
2025-12-05 10:06:37          來源:岳塘新聞網(wǎng) | 編輯:郭璇 | 作者:易美玲 陳穎         

岳塘融媒12月5日訊(通訊員:易美玲 陳穎)為進一步深化青少年生態(tài)文明教育,引導青少年樹立綠色低碳理念,12月4日下午,岳塘街道瓦窯塘社區(qū)聯(lián)合“岳與青約”宣講團走進湘鋼一校,開展“降碳”專題生態(tài)文明宣講活動。

跨越:從冰川危機到本土實踐 具象化降碳認知

活動伊始,宣講員以1984年與2012年南極冰蓋對比照片切入,直觀呈現(xiàn)全球變暖導致冰川消融、生物棲息地破壞的嚴峻現(xiàn)實,順勢科普“降碳”的重要性。為打破青少年對“降碳”的距離感,宣講員結合本土案例展開講解,重點介紹湘鋼集團提前半年完成環(huán)??冃?chuàng)A目標的實踐成果。屏幕上,升級后的除塵設備高效運轉,綠意盎然的廠區(qū)與工業(yè)生產(chǎn)場景和諧共生,社區(qū)工作人員向孩子們介紹:“降碳不是遙遠的概念,咱們身邊的企業(yè)就在用實際行動踐行綠色發(fā)展理念?!滨r活的本土案例讓抽象的環(huán)保知識變得可感可知,有效深化了孩子們對降碳意義的認知。

宣講員與孩子們互動

實驗:從一分鐘節(jié)能到積微成著 強化行動自覺

為讓青少年切實感受“低碳行動就在身邊”,社區(qū)與宣講團共同設計了關燈節(jié)能實驗。在工作人員的引導下,教室燈光關閉,孩子們靜靜等候一分鐘后,燈光重新亮起。隨后,宣講員現(xiàn)場展示計算表格,細致演算:僅一個班級每天節(jié)約一分鐘照明用電,便可節(jié)省0.008度電,減少約6克二氧化碳排放?!叭羧?、全岳塘區(qū)的教室都堅持這樣做,累計的節(jié)能成效將十分可觀?!毙v員的話語引發(fā)孩子們熱議,有孩子不禁發(fā)出感嘆。這一互動實驗,讓孩子們直觀看到微小行動的巨大能量,深刻理解“節(jié)能環(huán)保是可計算的責任”,進一步強化了他們的低碳行動自覺。

分類:從口訣記憶到實踐應用 提升環(huán)保技能

垃圾分類是低碳生活的重要組成部分,也是社區(qū)環(huán)保工作的重點推廣內容?;顒又?,瓦窯塘社區(qū)工作人員結合工作經(jīng)驗,提煉出“菜葉果皮剩飯粥”“紙塑玻金往里投”等四句垃圾分類口訣,以朗朗上口的話語幫助孩子們快速記憶分類標準。為鞏固學習效果,社區(qū)工作人員隨即開展垃圾分類連線互動,通過趣味實踐讓孩子們在思考與操作中準確匹配垃圾類別,實現(xiàn)知識從“記住”到“會用”的轉化,有效提升了青少年的環(huán)保技能。

垃圾分類知識搶答

連線:從校園課堂到科研前沿 拓寬環(huán)保視野

為豐富活動內涵,拓寬青少年環(huán)保視野,活動特邀武漢大學生命科學學院研究生通過線上連線方式參與活動。研究生結合自身研究經(jīng)歷,向孩子們介紹生態(tài)學研究范疇、圍欄實驗、光照培養(yǎng)箱等科研知識,將原本存在于學術文獻中的專業(yè)名詞轉化為通俗易懂的講解,并配合實驗室器材的展示,讓孩子們走進神秘的生態(tài)學世界,激發(fā)了孩子們對環(huán)??茖W的探索興趣。

武漢大學生命科學學院研究生遠程科普

此次“降碳”專題宣講活動,將知識科普、互動實驗、技能培訓、前沿對話有機融合,為青少年打造了沉浸式環(huán)保體驗。瓦窯塘社區(qū)相關負責人表示,將持續(xù)深化青少年環(huán)保教育,開展更多形式多樣的生態(tài)實踐活動,讓環(huán)保理念真正入腦入心,引導青少年成為綠色家園的守護者與建設者。

責編:郭璇

來源:岳塘新聞網(wǎng)

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